“十五五”规划核心观察与职教洞察

 

图片9

1、“十五五”时期将是中国在全面建成小康社会基础上,迈向基本实现社会主义现代化目标的关键五年。

2、“十五五”是“十四五”规划的延续和深化,也是实现2035年远景目标,基本实现社会主义现代化的攻坚期。

3、在我国面临更加复杂严峻的外部环境和内部挑战的情况下,“十五五”规划的提出,尤其被全国内外广泛关注。

先引入一组对比,直观了解本次“十五五”规划较上一次“十四五”规划的主要区别:

图片1

如上图引用所示,多项改革重点被反复提及,其中教育改革是贯穿其中的长远重要课题。它既关系着我国的目前,更关系着国家的未来。同时多位专家学者本次也明确指出:未来我国教育改革的重点将逐步放在职业教育体系建设和高等教育创新能力培养。其中,职业教育战线必须精准对接国家战略需求,以系统性改革破解发展难题,以高质量规划引领未来发展,为基本实现社会主义现代化夯实人才根基。

为此,本次“十五五”总体规划正式提出的同期,还特别制定出了《“十五五” 职业教育发展规划(2026-2030 年)》(以下简称《规划》)。明确了未来五年职业教育从 “量的积累” 向 “质的飞跃” 跨越的目标任务。职业教育的定位实现了从 “边缘配角” 到 “核心支撑” 的历史性跃升。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把职业教育摆在突出位置,确立了职业教育类型的战略定位,指明了“职普融通、产教融合、科教融汇”的发展路径,形成了覆盖法律保障、制度设计、政策支持的完整体系。

职业教育作为与产业联系最紧密的教育类型,必须主动对接现代化产业体系建设需求,找准服务切入点和着力点。职业教育必须跳出“就教育办教育”的思维定式,将服务实体经济、培育新质生产力作为核心任务,围绕制造业重点产业链、农业现代化、现代服务业等关键领域,调整优化专业结构,强化人才培养的针对性和适应性,实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度耦合。

在这当中,行业企业深度参与,成为规划强调的创新亮点之一。其中明确指出,企业参与职教授课比例不低于总课程的40%,同时需提高行业企业骨干兼职比例,到2030年达20%,另设立“产业教授”岗,引进工匠大师入校等多举措并施。

“当前,我国职普分离的格局尚未根本改变,学生过早分流导致发展路径受限,职业教育生源质量参差不齐。“十五五”时期,必须打破职普壁垒,构建横向融通、纵向贯通的教育体系。在横向衔接上,要推动普通中小学开展职业启蒙教育,开设职业体验课程,引导学生树立科学的职业观;支持职业院校与普通高中合作开设综合课程,实现课程互认、学分互通。在纵向贯通上,要完善中高职“3+2”“3+3”贯通培养模式,稳步发展职业本科教育,推动职业本科与应用型本科、专业学位研究生教育衔接,构建“中职—高职专科—职业本科—专业硕士”的完整培养链条。预计到2030年,中职毕业生升入高一级院校的比例将达70%,高职专科生升读本科的比例将达20%。同时,要健全职教高考制度,优化“文化素质 + 职业技能”评价方式,扩大职业院校面向普通高中毕业生、退役军人、农民工等群体的招生规模,畅通不同群体的入学通道。

(——部分内容信息摘取自现代职业教育网)

优蓝国际旗下17年职业教育专项品牌-天坤教育,多年来跟随国家职业教育政策,始终秉持“公民办互补、中高职并举、学历和非学历同行,线上线下一体”的服务理念,办学性质上公民办学互为补充;纵向上积极响应国家规划政策,中高职并举贯通实行;不拘泥于学历形式而侧重于技能人才培养与实训,身体力行实践规划政策中的“文化素养与职业技能多元评价方式”。

 

天坤洞察:深化产教融合

 

推进产教融合深化,强化校企协同育人,也成为“十五五”规划的提及重点之一。

“十五五”时期,计划推动产教融合从“松散合作”向“深度融合”的转变。以产业园区为依托,成立政府、企业、学校、科研机构共同参与的理事会,实现资源共享、责任共担、利益共赢。实现培育100个国家级市域产教联合体、200个行业产教融合共同体,产教融合型企业达5000家,校企共建实训基地2万个的目标。

天坤教育正是以产教融合为服务核心,面向政府、职业院校和职教学子,提供包括政企深度合作办学、职业教育园区、产业学院共建、产教融合基地、职业技能培训、国际教育合作、职业教育服务、校园生活服务等多元的职业教育综合服务。

图片3

天坤洞察:强健教师队伍

 

规划中还重点提出,要加强“双师型”教师队伍建设,推行教师到企业实践锻炼。到2030年,职业院校“双师型”教师占专业课教师比例不低于65%,实施教师企业实践制度,专业教师每5年累计企业实践时间不少于6个月。

天坤教育积极与高职院校紧密合作,打通教育链和人才链,将最新产业人才需求转换成教育专业和课程体系,以创新型工学交替和现代学徒制培养人才,通过师资队伍建设及生态服务体系搭建,全方位提升教育质量,真正实现规划政策中所提出的“质的飞跃”。

图片4

天坤洞察:加快国际化发展

 

规划指出,在“一带一路”沿线国家建设30个鲁班工坊,输出专业标准50项,培养国际化技术技能人才10万人。

天坤教育积极响应国家一带一路政策,坚持不懈走出去与引进来。出发东南亚,立足全世界。目前已逐步展开步伐,例如:与泰国东亚大学开展战略合作,在学历、交流互访、学生交换、国际就业订单班方面为高校在国际教育方面提供全面助力。未来,天坤教育将致力于全球化战略布局,与全球高职类院校通融协作,促力发展。真正实现走出去与引进来的职业教育国际化发展目标。

图片5

天坤洞察:完善专业建设

 

规划还指出:推动专业建设与产业需求同步,重点建设先进制造业、新能源、新材料、人工智能、现代服务业等领域专业,改造升级冶金、医药、轻纺等传统专业,同时创新领域人才的培养模式。

以天坤教育自身多所直属院校和500余所合作学校为例,即采用用工企业和天坤教育共同培养模式,以工学交替、产教融合的培养方式,贯穿招生、教学、实训和就业的全过程的一体化培养体系,以创新的实践培养方式,培养符合企业需求的高技能人才。

天坤洞察:数字化转型

规划明确指出:推进职业教育数字化转型,建设100个国家级教学创新团队,开发1000门数字化课程;加强“双师型”教师队伍建设;扩大职业教育对外开放等。

天坤教育以魁星职业教育数智平台为基础设施,凭借场景需求定制化、全方位职业教育服务和先进技术和数字化能力等优势能力,面向政府、职业院校和职教学子,提供包括政企深度合作办学、职业教育园区、产业学院共建、产教融合基地、职业技能培训、国际教育合作、职业教育服务、校园生活服务等多元的职业教育综合服务。

 

图片6

天坤洞察:领域发展趋势

科技创新、绿色产业、数字经济、大健康、银发经济等领域,预计将会是未来五年不仅限于职业教育发展,更是全社会经济发展的关键领域。

总 结

 

科学谋划 “十五五” 职业教育发展,既要以 “职普融通、产教融合、科教融汇” 为路径,构建现代化职业教育体系;也要以 “双高” 建设为引领、产业学院为载体,打造职业教育高质量发展的标杆;更要以制度保障为支撑、资源投入为基础,确保职业教育改革发展各项任务落地见效。

推动产业学院深度融入产业链、创新链,培养更多适应国家需要的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!

 

 

强强联合 共筑未来| 天坤国际教育集团与吉利学院签署全面战略合作协议

时维九月,序属三秋。2025年9月28日下午,天坤国际教育集团与吉利学院隆重举行战略合作签约仪式。双方宣布将充分发挥各自优势,在共建生源基地、中高本贯通培养、特色产业学院、产教融合基地等多个领域开展深度合作,共同打造校企合作、产教融合的新标杆,为区域经济社会发展培养和输送高素质技术技能人才。天坤国际教育集团董事长王云雷、吉利学院校长阙海宝等双方主要领导共同出席了签约仪式。

图片1

图片2

签约仪式上,天坤国际教育集团董事长王云雷发表了热情洋溢的致辞。他表示:“此次合作是天坤教育深耕职业教育领域、完善人才培养立交桥的关键一步。吉利学院深厚的产业根基和卓越的办学品质令人钦佩。我们坚信,这是一场优势互补的‘双向奔赴’,更是一次重塑职业教育生态的‘强强联合’。天坤将倾力投入全国性网络与运营管理优势,与吉利学院携手,为学子们贯通从‘中职’到‘专科’再到‘本科’的成长通途,让每一个选择天坤-吉利合作项目的学生都拥有人生出彩的机遇。”

图片3

 

吉利学院校长阙海宝对合作前景充满期待。他在致辞中强调:“吉利学院始终致力于培养具有实践创新能力的应用型人才。与天坤教育这样在职业教育领域拥有雄厚实力和广泛影响力的集团合作,是学校深化产教融合、服务社会的重要战略举措。双方将共同探索人才培养新模式,共享优质资源,力争在特色专业建设、师资队伍培养、实习就业通道拓展等方面取得丰硕成果,实现学生、学校、企业和社会多方共赢。”

图片4

逐步落实 稳步生根

根据协议,本次合作双方将分阶段落实、多层次展开:

【建立品牌与生源基地】

吉利学院授权天坤教育在其符合条件的合作中职学校设立“吉利学院优质生源基地”,共同开展招生宣传与人才培养。

【贯通人才培养体系】

双方将率先以西部地区职业学校为试点,开设“吉利中职班”,共同设计并实施“中职—专科—本科”纵向贯通的人才培养方案。

【共建产业学院与专科院校】

双方将积极探索共建特色产业学院,并以此为基础,共同筹建专科层次的职业院校,深化中高本贯通模式。

【实现产教深度融合】

合作将围绕吉利控股集团的产业布局,在全国范围内合作建设产教融合基地,推行“厂中校”模式,实现学习场景与工作场景的无缝对接。

【搭建国际教育与就业桥梁】

本次双方还将合作筹建国际学院,引入国际优质教育资源,并为合格毕业生优先提供进入吉利控股集团及其关联企业的就业通道。

图片5图片6

此次天坤教育与吉利学院的战略携手,是响应国家深化现代职业教育体系建设改革号召的具体实践,不仅整合了民办教育机构的灵活机制与全国网络和本科高校的优质品牌与教学资源,更开创了校企合作从单一项目向全链条、生态式合作升级的新模式,对推动西部地区乃至全国职业教育高质量发展具有重要意义。

双方一致表示,将以此次签约为新起点,组建专项工作组,快速推动各项合作内容落地生根、开花结果,共同为中国职业教育的辉煌未来贡献智慧和力量。

图片7

安徽省临泉县政府江利国县长一行莅临天坤教育考察指导工作

2022年10月26日,安徽省临泉县县委副书记、县长江利国等领导一行莅临优蓝国际和天坤教育集团考察指导工作,江利国县长在优蓝国际董事长、天坤教育集团董事长王云雷,天坤教育集团总裁孙义的陪同下先后深入优蓝国际和天坤教育集团总部实地考察,详细了解优蓝国际和天坤教育的产业模式和发展情况,对优蓝国际围绕蓝领技能人才打造的“职业教育+人力资源+互联网科技’’全产业链生态模式给予充分肯定。随后双方开展座谈交流。

1

在座谈会上,王云雷董事长向江利国县长一行介绍了优蓝国际的基本情况和发展目标,孙义总裁汇报了天坤教育集团与临泉县政府合作办学的相关情况。

江利国县长发表重要讲话。江县长强调,通过今天的考察,对优蓝国际和天坤教育集团有了全面深入的了解,优蓝国际作为全国领先的蓝领人才服务商,服务上万家知名企业,把职业教育与人力资源及互联网科技完美融合,形成了完善的蓝领人才生态产业链,是一个非常好的商业服务模式。

zuotanhui

江县长还就天坤教育与临泉县的合作办学提出了四点希望,一是明确发展目标,优化合作机制,确保合作顺利高效;二是要尽快依法依规解决当前发展过程中的相关问题,继续保持学校高质量可持续发展;三是希望天坤教育集团与临泉县政府共同发力,把临泉县职业教育做大、做强、做优,为地方经济发展贡献力量;四是借助优蓝国际的丰富资源,拓展和深化合作范围,在招商引资、人才服务等方面开展深度合作。

合影

运动点燃希望 拼搏成就梦想-天坤城口职教中心举行第十一届学生田径运动会

10月11日上午8点,天坤城县职业教育中心第十一届学生田径运动会隆重开幕。党委书记刘松、校长张旸、执行校长文排章、副校长于延河、龚宜明、敖圣、杨美华等领导出席开幕式。开幕式由校团委书记刘璐、副书记龚艳秋主持。

微信图片_20221011131545

伴随着激昂的运动员进行曲,国旗队、校旗队、裁判员队及各班代表队迈着整齐的步伐依次入场。运动健儿们嘹亮的口号,整齐的步伐,充分展现了城口职中人健康快乐、勇于拼搏、积极向上的精神面貌。

微信图片_202210111315451

升旗仪式结束后,校长张旸致开幕辞。张校长代表学校,对运动会的召开表示热烈的祝贺,向精心筹备运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。他希望每位运动发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛,在运动场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。最后,他预祝本届运动会取得圆满成功。

微信图片_202210111315453

随后,运动员代表,裁判代表相继上台宣誓。学校党委书记刘松宣布运动会开幕。在高二幼教班同学优美的舞蹈中,本次运动会正式拉开帷幕。

据悉,本届运动会赛程两天半,4个系部73支代表队1200余名运动健儿将在100米短跑、3000米长跑、跳高、跳远等多个项目中展开激烈角逐。

微信图片_2022101113154511

此次运动会不仅是一次体育盛会,更是对学校体育教学、学生精神风貌及综合素质的一次综合检阅,既丰富了学生的校园文化生活,更展现了学生团结文明的风貌和饱满积极的热情,有力地促进学生身心健康全面发展。

热烈祝贺天坤国际教育集团与虎林市人民政府合作办学签约仪式成功举行

10月10日,天坤国际教育集团与虎林市人民政府以视频连线方式签署合作办学协议。

虎林市人民政府副市长童立群、虎林市教育局局长刘军;上海黑龙江商会党支部书记于德厚;天坤国际教育集团总裁孙义、后勤事业群总经理向松青、学校管理中心总监胡金朝、教育发展中心总监李奎及虎林市政府办公室、市教育局、市财政局、市人社局、市招商局、市司法局、市职教中心等相关领导出席签约仪式。签约仪式由虎林市教育局局长刘军主持。

微信图片_20221010105211

在签约仪式上,虎林市人民政府副市长童立群致辞:上海天坤国际教育集团拥有优质的管理团队,具有丰富的办学经验,特别在职业教育领域,更是独树一帜,有多个合作办学的成功案例。此次合作办学旨在创新管理模式,激发办学活力,对虎林市实施教育强市、推动职业教育高质量发展具有重要而深远的意义。期待通过双方共同努力将虎林职教中心打造成为鸡西乃至全省、全国职业教育新高地。

IMG_9886

天坤国际教育集团总裁孙义致辞:此次签约是贯彻全国职教大会精神,落实习近平总书记关于“深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”的重要举措,也充分体现了虎林市委市政府对职业教育的重视和对民生福祉的关心。合作后,希望双方发挥各自优势,整合多方资源,实现优势互补,互惠互利,共同发展。天坤教育将充分调动集团各种优质资源,全力支持虎林职业学校的发展和建设,在机制改革、专业建设、师资培养、特色打造等方面提供最优质服务和全方位的支持。将虎林职教中心打造成为一所现代化、精致化的优质学校,让更多虎林儿女通过这所学校获得更好发展。

随后,虎林市人民政府副市长童立群与天坤国际教育集团总裁孙义共同签署合作办学协议,双方参会领导鉴签。

微信图片_20221010105307

此次签约标志着天坤教育在东北大地正式扬帆启航,将为东北老工业基地振兴提供技术人才支持。天坤国际教育集团是一家专注于职业教育全产业链服务的集团化公司,围绕“公办与民办互补,中职与高职并举、学历与非学历教育同行,线上与线下教育融合”的发展战略,天坤教育在全国首创TOT合作办学模式,开创“国有 民办 公助”多元化办学先河,目前TOT委托管理24所中职院校,是中国规模领先的中等职业教育连锁品牌。天坤教育分支机构覆盖全国31个省市自治区,并与澳大利亚、日本、泰国、菲律宾等国的相关机构开展国际交流与合作。

虎林市职业教育中心学校(原虎林市职业高中)1983年建校,承担全日制中等职业教育、各类职业技能培训工作、学历教育、社区居民的素质教育、老年教育、文化教育等社区教育工作。学校先后获得省重点职业中学、省职业教育先进单位、省安全文明校园、省级教育科研先进单位、省振兴老工业基地诚信单位、虎林市先进党组织、虎林市先进集体等荣誉。

 

凝心聚力抗疫情 爱心捐助暖人心

7月5日,一辆满载抗疫物资的大卡车,缓缓驶入安徽省宿州市泗县高速公路口,在泗县红十字会工作人员的协助下,上海天坤国际教育集团捐赠的防护服、医用口罩、医用手套等价值10万余元的147500份防疫物资顺利运达泗县。

自2017年4月泗县人民政府与天坤教育集团签订合作办学协议以来,双方一直保持着友好合作关系,经过双方共同努力,宿州环保工程学校实现了跨越式发展,园区化办学模式成功转型,办学规模、教育质量等方面均取得显著成就。

在泗县人民面临新冠疫情威胁的关键时刻,作为友好合作伙伴的天坤教育集团高度关注,集团立即召开紧急会议,做出快速支援泗县抗疫的重大决定。总裁亲自指挥,集团及其旗下分子公司和相关部门迅速行动,上海,武汉,安徽三地联动,从采购、运输、接收等环节协同作战,仅利用一天时间,就完成防疫物资的采购和运输工作,确保了物资第一时间送到目的地。

疫情无情,人间有爱,患难时刻显真情,作为有着高度社会责任感的教育企业,天坤教育集团一直关注国内疫情,已多次为社会捐款捐物,履行社会责任、践行初心使命。

拥抱青春 放飞梦想-天坤平利县职业教育中心举行“队形队列、军体拳、韵律操”比赛

4月1日,天坤平利县职业教育中心举行以“拥抱青春、放飞梦想”为主题的“队形队列、军体拳、韵律操”比赛,校长张强、副校长郝礼伍、王海铖等领导参加。2020级及2021级全体学生参加此次比赛。

此次比赛得到全校各级领导和老师们的大力支持。赛前各班级利用体育课及课余时间,在天坤教育总教官王仕杰的亲自指导下刻苦练习,努力纠正错误动作,相互检查评价,形成了互帮、互助、团结协作的良好氛围。

比赛中,各个参赛班级服装整齐,充分展现自己,展现了良好的班级风貌。他们动作整齐划一,口号响亮,把队列队形和韵律操的美与武术操的力完美的结合在一起,赢得了现场的阵阵掌声。

此次活动旨在强健体魄,增强体质,展示学生团结一致、奋发向上的精神风貌,培养学生独立生活能力和自我管理能力,共同创造温馨和谐的校园,从而促进学校规范、有序地开展大课间操活动。

自天坤教育集团与平利县政府签约合作办学协议以来,天坤教育派专业团队深入该校指导教育教学、专业建设、德育管理等。此次比赛体现了天坤教育德育管理特色,既活跃了校园生活,也提升学生参加体育锻炼的意识。

热烈祝贺天坤国际教育集团与成都华夏旅游商务学校签署校企合作专业共建协议

3月31日,天坤国际教育集团校企合作事业群与成都华夏旅游商务学校校企合作专业共建签约仪式,在华夏旅游商务学校隆重举行。天坤教育校企合作事业群四川大区经理王海鑫、市场经理陈振、优政外包总经理管祝氢、市场经理李炎阳、成都华夏旅游商务学校校长李问军等领导出席参加签约仪式。

此次签约,旨在全面贯彻全国职教大会精神,深入落实习近平总书记关于“深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”的指示精神,推进职业教育创新发展,实现职业教育与人才服务的资源共享、优势互补。为推进产教深度融合,校企合作育人,培养国际乘务(海员方向)专业人才,服务社会需求和学生发展,天坤教育将与华夏旅游商务学校一起打造开展深度产学研合作平台。

天坤国际教育集团隶属于优蓝国际,创建于2009年,是专业从事教育投资和管理输出的大型集团化公司,业务涵盖全日制学历教育、技工教育、技能培训、校企合作、教育咨询、后勤服务等六大领域。截至2021年,TOT模式管理的全日制职业院校24所,专业共建项目36个,技能培训学校和基地12个,在校生近50000人。天坤教育校企合作事业群是专门开展高校类多维度校企合作的专业教育机构,在云南、湖南、山东、陕西、宁夏、四川等地区,与十余家高职、中职院校开展了以多个专业为基础、多个实习实训基地为辐射的校企合作项目。

成都华夏旅游商务学校是一所规模适宜、专业齐全、以幼教为特色的综合性学校和国家职业技能鉴定所,位于成都天府新区核心——华阳双华路,创办于1993年,已为社会培养29000多名应用型人才。学校现有全日制学习的大、中专学生5000人,开办的幼师、财会、导游、民航服务、建筑装饰设计专业特色突出,其中幼师专业享有较高知名度和美誉度,是成都大学学前教育学院、成都幼师实验基地,是全省培养幼儿教师的重要基地,师生规模和办学质量居四川省前列。

热烈祝贺天坤教育与鄂州电子科技学校签署校企合作协议

3月22日,天坤国际教育集团旗下北京天坤慧眼教育科技有限公司与鄂州电子科技学校校企合作专业共建签约仪式,在鄂州电子科技学校隆重举行。天坤国际教育集团校企合作事业群总经理余立鹏、武汉天坤递云教育科技有限公司总经理许艳、北京天坤慧眼教育科技有限公司总经理王勇,鄂州电子科技学校执行校长严建承、党支部书记刘鹤成、副校长王星、校办公室主任刘庆、招生就业处副处长马婵等领导出席参加签约仪式。

此次签约,旨在全面贯彻全国职教大会精神,深入落实习近平总书记关于“深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”的指示精神,推进职业教育创新发展,实现职业教育与人才服务的资源共享、优势互补。双方现场就新能源汽车专业的双元制培养模式、汽车头部企业引产入校、培养多元汽车产业人才等方向进行了探讨。天坤慧眼将基于鄂州光谷东的地缘特色,与鄂州电子科技学校一起打造新能源领域开展深度产学研合作合作平台。

天坤教育集团隶属于天坤国际控股集团股份有限公司,创建于2009年,是专业从事教育投资和管理输出的大型产业化集团公司,业务涵盖全日制职业技术学历教育、基础教育和高端行业技能培训等领域。目前拥有全日制职业学校24所,专业共建项目36个,在籍生近50000人,教职工近3000人,为数以万计的学生架起了升学和就业的立交桥。天坤递云教育科技隶属于天坤教育集团,是专门开展高校类多维度校企合作的专业教育公司,在云南、湖南、山东、陕西、宁夏、四川等地区,与十余家高职、中职院校开展了以多个专业为基础、多个实习实训基地为辐射的校企合作项目。

鄂州电子科技学校是由鄂州市教育局批准成立、湖北省教育厅备案以技能高考升学和准军事化管理为特色的中等职业学校。学校地处光谷东的葛店国家经济开发区,学校办学条件优良,目前开设的专业有城市轨道交通运营管理、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、会计、物流管理、数控加工技术等多个专业。在职教师中,中高级教师(教授级高工)占20%,本科和研究生教师占95%,双师型占70%,学校“中青计划”培养对象达30多人。

师徒结对促成长 暖阳助力再扬帆 ——仪陇职高召开“课堂观摩”工作会

为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实其驾驭课堂的基本功,推进学校整体教学水平的提高,3月16日上午,在教务处的组织下,我校召开了第一批中青年教师“课堂观摩”会议。校长谢华云、天坤驻校董事李东宽、教务处教科室工作人员及相关教师参加了此次会议,会议由分管教学副校长邹羽丰主持。

会上,副校长邹羽丰宣读了“课堂观摩”结对教师名单,并对师徒双方提出具体要求。邹校长指出“课堂观摩”应与日常教学有机结合,师傅对徒弟应耐心指导,倾囊相授。徒弟应正确认识,密切配合,循序渐进,完善自我。

天坤驻校董事李东宽结合个人成长经验,勉励在座教师在实际工作中明确目标,怀抱激情,努力奋斗,收获快乐。

校长谢华云对参与此次活动的教师提出了要求和期望。他指出“课堂观摩”重在过程,要有考核和验收,希望青年教师能尽快站稳脚跟,独当一面,尽快成长,成为学校内涵发展的中坚力量。

此次“课堂观摩”是学校2022年“青蓝工程”系列活动之一,成长需要过程,成熟需要磨练,相信在骨干教师的引领下,青年教师们一定会迅速成长,焕发活力。