立足本位提能力，着眼大赛谋未来——天坤阜阳临泉技工学校举行教师教学能力提升培训会

立足本位提能力，着眼大赛谋未来

        为提高职业院校教师教学能力，更好地推进信息技术与教育深度融合，提高教师信息素养，助力学校实现信息技术驱动的教育综合改革。

        5月23日—5月24日职业院校教学能力比赛解析及信息化教学设计能力提升培训会在我校行政楼报告厅举行。安徽省警官职业学校的刘辉教授、安徽省财经贸易学校的胡杨教授和安徽省工商职业学院的谷小成教授应邀到校指导。会议由副校长符国武主持，县教育局职教科科长刘西峰亲临现场，阜阳市多个中职学校的相关负责人、参赛选手参与了此次培训会。

        此次培训从职教改革背景下的教学能力提升、教学能力大赛获奖作品创作思路与分析、教学能力比赛备赛材料准备三个方面依次展开。内容丰富、信息量大、前瞻性强、意义深远！

        会议伊始，符国武对各位专家、领导以及同仁们的到来表示热烈的欢迎，并就我校从1985年到2020年的发展历程、育人理念、特色专业、社会贡献等做了详细的介绍，赢得了各位领导、同仁们的热烈掌声。

        接着，刘辉契合国家职教改革政策，详细介绍了中职学校教师教学能力提升的背景、意义、策略。他指出教育革命和职教改革是教师能力提升的动力；“三教改革”、“三全育人”、“1+X证书”、“结构优化教学创新团队”是教师能力提升的得力抓手；教学设计能力、教学实践能力、教学评价能力、教科研能力、教学反思能力是教学能力大赛考核的重点。

        谷小城就教学能力比赛备赛材料准备作了精彩的分享。他从网赛、现场赛两个维度逐一展开，并结合优秀作品对实施报告、视频、教学设计、人才培养方案、课程标准进行精准解析。针对教师在撰写实施报告中遇到的问题特作了针对性地解答，并给出建设性的整改意见。他建议参赛选手们坚持自己特色，在作品风格上不要刻意迎合评委口味，不要试图逐条对接评分标准，以正合以奇胜！

        胡杨针对历年的教学能力大赛获奖作品的创作思路作了精彩分析。他指出教学方式推陈出新、技术运用紧跟前沿、能力素养精彩呈现是优秀作品变化的亮点；作品专业特色不浓、信息技术使与教学不能深度融合等是历年参赛作品的污点。重点对什么是教学能力、准备什么教学内容、应该重点准备哪些材料、如何体现现代教学能力、如何体现参赛能力五个方面进行专业解读。

        通过此次培训会，相应部分负责人明确了责任意识，参赛选手们疏通了思路的堵点，清晰了努力的方向，找准了突破的发力点。相信在上级部门的精准指导和教师们的努力拼搏下，我校在2020年职业院校教学能力大赛中定会再上新台阶，再攀新高峰！