天坤职教魅力教师候选人——天坤皖北经济技术学校黄玉珍

永远也忘记不了当我走上讲台学生们齐刷刷的起立大声叫“老师好”的那一刻，刹那间心里装的满满的都是感动，看见他们那一双双充满渴望或好奇或调皮还伴着些许淡淡的忧郁和自卑的眼神，一瞬间从心底里划过的就是：我该帮帮他们。那天开始我正式的开始了我的教师旅程，并且每天快乐着，感动着，累着但却幸福着……

我相信孩子们的心灵都跟冰一样纯洁，每个孩子都是善良的，热情的，只要你能够用心去感受就一定能够看得见，每每走在校园里听见一声老师好，一天的劳累随之驱散剩下的只有幸福，因为我们被他们所感动，这个时候我看见的他们总是那么那么的可爱，我更相信他们也和我们一样甚至更容易被我们感动，因为这些孩子能够辨别是非能够知道什么是爱。

还记得走上讲台的第一年的一节课，当时我上课的班级是一个计算机班，这个班级的学生由于换了英语老师所以对我这个新老师多多少少有些不满和不适应，所以上课的时候总是会搞怪，要么讲话，要么玩手机，更甚至是去学校领导那去告状要求换掉我，当时的那种心情没有人能够体会到是一种多么大的挫败感，但是我一直坚信只要我用心去对待他们，他们一定会接受我，直到有一次证实了我的努力和想法都是正确的。那次上课时一个叫杜坤的学生在底下用手机兴致勃勃的打游戏，我提醒了几次都没有收手的样子，于是我走到他旁边让他将手机交出来，但是他说：你凭什么收我的手机，我就是不交。我坚决收他坚决不交，就这样僵持了将近半节课，他终于按捺不住了将手机交了出来，下课时我让他用检讨来换回手机，两天时间我的脑海里全是当时的尴尬场面，为什么我会发那么大的火，我觉得没有面子犯错的学生一样也是……两天后他送来了检讨，收到检讨后的第一节课，我在班上向全班同学道歉，我也同样向他们做了检讨并且我请求他们的原谅。我记得很清楚，那节课所有的女生都哭了，所有的男生都沉默了，而且我清楚的听见有同学在说：老师，对不起，是我们对不起你……从那以后这个班上课不再有讲话的了，不再有玩手机的了，每次考试试卷和作业也不再有缺的了，甚至连班上最叛逆的学生考完试之后遇到我也会问一下：老师我们试卷都交了吧。更是从那时候，我坚信学生的心是暖的，你以什么样的温度温暖他，他会以更加温暖的心来回报你，我还坚定了，在学生面前检讨并不是一件丢人的事情，相反向他们透露真心，他们更会用真诚来回报你。所以我们以诚相待很幸福，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？

孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师的欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学着宽容，学着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力的去用自身的行动影响他们。

直到现在我担任了班主任的工作，这个班级虽然有时候会让人急的跺脚，有时会让人“恨铁不成钢”，但是更多时候却是让我感到温暖与幸福，课后跟他们如朋友一般一起自拍一起打球一起开玩笑一起吃饭……这都是在一天疲惫工作中最好的放松，和他们在一起所有的烦恼都如浮云一般很快消失；有时候他们会用责备的语气说我不吃早饭，说我脑袋犯糊涂事情处理不好，然后叽里呱啦的讨论出一大堆办法，天冷气呼呼的说我不多穿衣服，一走进班就摸摸我刚骑过电动车的手是否冰凉，每当他们要开班会时我就会收到通知：“老班，今晚我们要组织开班会请你回避”，他们喜欢用小盒子在教室里种些花草种些小番茄,喜欢给我戴上红领巾然后和他们一起摆各种造型，每个星期捧回来“文明班级”流动红旗时快乐的表情……一切的一切除了让人感觉幸福还是幸福，因为所有的学生都一样，他们懂得爱更知道去爱。所以喜欢和他们在一起时的感觉。