老牛自知夕阳去  不待扬鞭自奋蹄

（天坤城口职教中心—刘美明老师）

         刘美明，男，汉族，生于1969年5月，大学毕业，中共党员，高级教师，国家二级创业咨询师。

        他1989年7月毕业于城口师范学校，分配到城口县原渭河乡渭溪村小任教；1993年9月调城口县河鱼乡中心校任教，其间自考教育管理专业专科毕业；1997年9月到城口县高望初级中学任教，曾担任班主任、教研组长、年级组长；2003年8月选调到城口县职业教育中心任教并担任班主任，其间参加成人高考汉语言文学专业本科毕业，2008年4月至2013年2月担任政教处主任，2013年3月任培训部主任至今。

        现任培训部主任，主持培训部工作，并担任高2019级幼教1、2、3班专业课教学工作。为了提高师德修养、管理能力和工作效率，他能够自觉坚持学习“讲规矩、守纪律”、《中小学教师职业道德规范》，并能认真践行理论联系实际。在思想上、行动上和党的领导保持高度一致。积极参加读书修身活动，努力提升教育教学水平。认真学习天坤教育集团办学思想，领会其精髓，增强集团文化的认同感，始终走在时代的前列。积极参与学校各项制度建设，努力建言献策，并在实施过程中做到教学育人、管理育人。

        他有较强的教育教学科研能力，善于反思提炼，有独到的见解。2005年《教育科研》第11期发表论文《深入实际  分析“问题生”的形成原因  把握机遇  寻求“问题生”的转化对策》 ；2009年5月，《新课程下数学教学应注意的几点》，重庆市教育学会三等奖；2010年12月，《浅谈农村中学生思想道德素质不高的的成因》，重庆市三等奖；2014年2月，《初中数学教学的基础——情感教育》，第五届全国中小学论文大赛一等奖。

        他在主持培训部工作中，积极主动挖掘培训资源，协调培训主管部门，创造性的开展培训工作。近年来，开展了适合城口地方经济发展的电工、焊工、乡村旅游、农村电商、竹编工艺、大巴森林人家的经营与管理、中式烹调师、家政服务、足部护理、山地鸡养殖、生猪养殖、中蜂养殖、中药材种植、核桃板栗嫁接等培训项目，增加了培训工种，丰富了培训内容，创新了培训形式，年培训人数超千人。经过培训改变农民落后意识，获得了致富理念和技能。部分农民不但创办了自己的企业，而且带动和影响了更多的农民就业和创业。真正实现了职业教育又一个神圣的职责——服务于地方经济建设，助力城口精准扶贫，致富奔小康。(华龙网和重庆新闻网对他们的培训取得的成绩和对周边区县培训的影响力都有相关报道)。因此也得到县委县政府以及各级主管部门领导的高度评价和认可。

         教学工作中，他能与学生建立起平等的师生关系。学习上把自己看作学生的指导者，更是促进者；既是良师，更是益友；既是园丁，更是学生人生的引路人。这样，学生会感受到学习是一种平等的交流，是一种享受，是一种心灵的碰撞，是一种生命的呼唤。更为特殊的是他是一名光荣的职教人，他的信条是“把学生的缺点当作财富而施教”，所以他收获了很多。

        1995年8月，城口县人事局、城口县教委评为“优秀教师”；2011年7月，中共城口县教育工委评为“优秀共产党员”；2011年12月，城口县旅游事业局“第二届中国大巴山（重庆·城口）彩叶文化旅游节先进个人”；2018年9月，天坤国际教育集团授予“天坤优秀干部奖”。

        他工作尽职尽责，愿意为山区教育事业奉献终身。他树立起了牢固的终身学习理念，为了更好的搞好教学和培训工作，利用寒暑假以及课余时间阅读教育教学报刊杂志，参加各种提升培训（如SYB创业导师、国家二级创业咨询师以及家政服务讲师），汲取新鲜养分，提升自身的业务素养，促进教学和管理能力。

        2011年5月，全国中小学德育创新高峰论坛暨德育经验交流会（万盛）；2015年6月，参加城口县委党校“重庆市事业单位公开招聘面试考官”培训；2015年7月，参加国家二级创业咨询师培训获得“创业咨询师二级”资格证书和“实训指导能力证书”；2018年1月，在成都市四川就业培训中心参加创业培训（SYB）课程师资培训；2018年8月，在重庆市人力资源培训中心参加家政服务员专业师资培训；2018年12月，参加重庆市贫困区县培训学校负责人赴山东考察学习。

        三十年，弹指一挥间。那时的懵懂少年，现已年过半百，银发初现。但从教的初心未改，激情未退。自知夕阳已去，但必扬鞭奋蹄。

矢志不渝职教人  扎根山区育桃李

（天坤城口职教中心—罗诗明老师）

        罗诗明，男，现年48岁，四川农业大学农学系本科毕业，重庆市城口县职业教育中心高级讲师。

        自1993年走上职教讲台以来，该同志爱岗敬业，遵纪守法，为人师表。他先后担任班主任，年级组长及工会主席岗位工资。曾任城口县第六届政协委员。2000年9月被评为城口县优秀教师,2008年9月被评为重庆市优秀班主任,2009年及2016年先后被认定为重庆市中职数学骨干教师。    

爱岗敬业，默默奉献

        在二十八年的职业教育生涯中，罗诗明同志始终坚持正确的政治方向，有坚定的政治立场和良好的政治素养，一贯以“四有好老师”标准严格要求自己，工作中严于律己，以身作则，乐于奉献；他理解、尊重学生，深得学生的信任和爱戴；识大体顾大局，事事以集体为重，全心全意地为学校的发展服务，脚踏实地做好本职工作，坚持在教职员工中起模范带头作用，深得师生的信赖，有良好的口碑。

德育工作，爱心融入

        罗诗明同志先后担任12年班主任，6年年级组长，工作中积累了具有丰富的学生思想工作经验，能灵活应用教育学、心理学理论，卓有成效地组织开展班级教育活动，且效果好。历年来他所带班级的就业率在98%以上，高职升学上线率达95%以上；同时其所带领的班级学风好，班风正，班级奋发向上，凝聚力强，在学校组织的各种活动中多次获奖，多次被评为“文明班级”和“优秀班级”。他本人也先后被评为城口职教中心“优秀教育工作者”，城口县“优秀教师”，重庆市“优秀班主任”。

业务精湛，硕果累累

        罗诗明同志先后担任种植、畜牧、计算机、财会、电子、幼教、旅游、高乘、数控等多个专业的数学教学工作。在教学工作中，他能根据专业特点、学生学情、教学内容灵活地选择教学方法，有效地组织教学活动；做到因材施教，激发学生学习数学的激情，让学生找回学习自信。他所任教班级学生自信、勤学、守纪，教学效果显著，常在学校期末考试中成绩名列前茅。其所任教高考班级成绩优异，他本人多次荣获城口县教育系统教学质量一二等奖；先后参加校、县、市教学比赛并分获一、二等奖；2009年6月，2016年5月先后被认定为重庆市中职数学骨干教师。

积极参研，不断成长

        自参加工作以来，他一直都加强自身学习，不断更新教育观念，积极参加学校各类教育科研活动，努力成为一名科研型教师。任现职以来，他先后参加《思想品德课“四环节”课堂教学模式研究》、《统编教材校本化研究》等课题研究，并已经结题，2005年6月她撰写论文《职高生数学逆向思维的培养》在《教育科研》第11期公开发表；《浅析提高中职生数学学习有效性的措施》《浅析中职数学渗透德育教学》等多篇论文获市、国家级学会一、二等奖。

心系职工，服务群众

        十多年来，该同志团结工会全体成员，认真贯彻国家《工会法》和学校校工会工作计划，充分发挥工会参与、维护、建设和教育职能，坚持服务职工理念，凝心聚力，积极组织教职工参加县上及学校组织的各项活动，切实当好职工娘家人，很好地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展，有力助推我校提档升位的进程。

         罗诗明同志是数十年如一日:他扎根山区，辛勤耕耘；他服务老区，无私奉献；他踏实肯干，无怨无悔.他把最美的青春献给了给了山区的孩子，为城口职教事业发展做出了应有的的贡献 。

春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干

（天坤皮山中等职业学校）

        何早冬，1982年11月14日生，2006年毕业于重庆三峡学院数学与应用数学专业，后攻读在职研究生。

        于2015年毕业于重庆市委党校区域经济学专业，2006年毕业即进入天坤城口县职业教育中心工作。

        14年来，工作上矜矜业业，对待学生耐心细致，一直担任班主任工作，看着一届届充满朝气、阳光帅气、青春靓丽的学生毕业走入高校学习，由衷的感到高兴、幸福。

        春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，从教已经十余个年头，何早冬一直秉承师德精神要求，严于律己，并且会一直延续春蝉精神，终身为教育事业而奋斗。

学贵得师  亦贵得友

      （天坤皮山中等职业学校—王志新老师）

        王志新，男，1988年8月8日出生（31岁），蒙古族，内蒙古呼伦贝尔人,大专学历。

        2011年7月毕业于内蒙古交通职业技术学院汽车运用技术专业，技术职务汽车维修技师（二级）。2011年7月-2017年8月一直在呼伦贝尔车爵士汽车维修养护中心从事汽车维修工工作，2017年9月参加教育工作，在校担任汽修教研组组长、班主任、专业授课教师、汽车实训指导教师、汽车实训室管理员。在2017-2019这两学年教学生涯中，工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表、甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益，以“教书育人”为己任。

        2018年和田地区技能大赛三等奖。2019年和田地区技能大赛一等奖。2019年暑期教师大比武大练兵三等奖。2019年被评为县级优秀班主任。2020年和田地区既三区三州技能选拔银奖。

        “用爱撒播希望、用爱浇灌祖国的花朵”是该教师长期工作以来无言的承诺。自担任班主任工作以来，该教师三年如一日地用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子，他深知爱孩子是他工作的动力和核心，一切工作的源动力都来自于一个字——爱。该教师拥有一颗爱学生的心，便沿着这条充满温情的育人之路走来。凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，深受校领导、学生和家长的好评。我校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，该教师对班里的每一位学生非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种娱乐活动、比赛、互动等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康良好的发挥。使学生在视觉、听觉、触觉中由“要我学”转变为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率，班级的国语水平相比之下有了很大的提高，并且得到了各科任课教师的认可。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，该教师一直注重抓好后进生转化工作。　

        该教师担任班主任期间，每天早晨亲往教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，关注同学们的个人卫生、衣着打扮、精神状态，关心生活中是否有困难，是否按时就餐等。每逢元旦自己掏钱给学生们过节（累计1000元），并邀请各科任课老师一起学生给学生们一起过元旦，拉近各科任课教师与学生们之间的距离积极配合学校各科室完成关于本班的工作。该教师勤于了解学生的学习、生活、思想动向、家庭情况、个人秉性，个人喜好等各种情况，并且与学校、家庭结合，教育感化学生。就目前班级而言，全班47个学生，知识基础参差不齐，国语听说表达能力有限，个人卫生和行为习惯过都不太好，班上孩子家庭情况都比较特殊，面对这样情况不的学生，该教师花费了很多时间和精力，一个一个进行了解，找学生谈话，谈话中出现语言交流问题，寻找老师进行翻译讲解，有时利用学生放假进行家访拉近与学生之间的距离。为了全面了解学生在生活、学习、情感等方面的需求。每天晚上利用有限的时间去学生宿舍和他们聊天，了解他们心中的事情。在班上倡导学生进行“互帮互助”活动，针对学生实际，在学习上有困难的，成绩好的学生主动去帮助，在生活上有困难的，该教师自己掏钱给学生买笔、买本、买药，并给予每学期考试成绩突出的学生进行奖励。对情感上遇到挫折的学生，该教师也能及时发现，并及时开导让学生不要困惑纠结。该教师常说 ：“对学生多一点理解和尊重，多一点支持和信任，多一点表扬和鼓励，多一点体贴和温暖，就能使学生‘亲其师，信其道’”，他也的确是这样做的，因此他的学生能心悦诚服地在愉快的心境中跟随他去学习和生活，从而形成良好班风和学风，形成班级集体的亲和力、凝聚力，使班级工作顺利开展，并取得显著的成绩。在他的带领下班级的学生的国语水平相比其他班级有了质的提高，并得到各任课教师的认可和赞许，班级在2018-2019学年取得优秀班级称号，同时取得该校第一次田径运动会第一名好成绩。

        自担任汽修教研组、汽修实训室等相关工作以来，始终秉承把本专业的年轻专业教师带好、提高非专业教师理论水平和专业技术水平为目的，结合自己培训成果、一线工作经验和丰富动手能力带领本专业教师努力提高教育教学业务水平能力，努力让组内的每一名专业教师成为一名合格的双师型教师。在日常工作中，积极开展教学研讨活动，集体备课，组内开展专业学习，充分利用本校现有的实训设备亲自指导教师示范实训操作，同时指导学生按教学大纲完成规定实训项目取得了良好的实训效果，并研究指导本组教师实操训练近几年自治区地区的技能大赛比赛项目。

        该教师始终践行为人之道，从师之道，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。凭着对教育事业执着追求和强烈的责任感，奋斗在职业教育最前沿。

执着杏坛  乐于奉献

（天坤宿州环保工程学校—韦志朋）

        韦志朋，宿州环保工程学校教师，大学本科学历，讲师。现任教智能制造系体育教育学科，汽修学科，双师型教师，兼任宿州环保工程学校校综治办副主任工作。

        在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意全身心投身于教育事业，因材施教、因人施教，抓住每个学生的特长培养，培养学生的技能，他所带的班级学生的动手能力强，多次在省级、国家级技能大赛中摘金夺银。他与所带的学生谈心交朋友，成为良师益友、运动场上的队友，他担任多年班主任工作中，所带的班级学风浓、班风正，学生流失率多年来几乎为零。学生成绩在同专业的班级中名列前茅。

        2007年论文《新课程应注重提高学生的体育文化修养》获得宿州市二等奖。2017年获宿州环保工程学校校党委“优秀共产党员”的称号。2018年他负责申报的“国防教育特色学校”顺利通过省级、国家级的验收，宿州环保工程学校被评为国家级“国防教育特色学校”2018年8月在第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛中，他的作品《未来之梦》荣获职业生涯规划类三等奖。2019年7月宿州市防震减灾知识大赛中，表现优异，荣获市级三等奖。2018-2019学年，成绩突出，被授予“天坤德育大师荣誉称号。

        在2020年疫情防控工作中，担任学校的“安全员”工作，多次完成对宿州环保工程学校全体师生教职员工的“三类人员的摸底排查”、“健康调查”，全体师生及教职员工及其亲属家人的“行动轨迹摸排统计”，“来泗人员的摸排统计”工作，坚持每天完成“日报告”“零报告”制度。